Página oficial del Ayuntamiento de Jerez

La Delegación de Educación, que dirige Juan Salguero, organiza junto al Centro de Profesorado de Jerez y a la Flampa, la tercera edición de las Jornadas “Familia y Educación”, que se celebrarán en el IES Romero Vargas del Distrito Sur los próximos 3 y 4 de marzo en horario vespertino. 

El delegado de Educación y Distrito Sur, Juan Salguero, afirma que “dentro del concepto de “Jerez, Ciudad Educadora”, estas jornadas pretenden abordar la necesidad de crear espacios comunes para la familia y la escuela. Ello garantiza un proceso educativo más enriquecedor, y donde los principales agentes educativos pueden interrelacionarse y compartir. El concepto “Jerez, Ciudad Educadora” adquiere a través de estas jornadas el compromiso de fomentar en sus políticas espacios para el encuentro de agentes educadores, como es en este caso la familia y la escuela”.  

El edil, dentro de la consolidación del concepto “Jerez, Ciudad Educadora” subraya que “estamos apostando por la Educación en valores, por la participación e integración de todos los agentes sociales en la ardua tarea de la Educación. Todos somos agentes educadores, y la familia es el primer foro para el triunfo de la educación en valores, solidaria y de respeto hacia el entorno social”.

El delegado de Educación, Juan Salguero, ha asistido al desarrollo del programa de “Escuela de Padres y Madres” que se viene realizando en el Instituto de Enseñanza Secundaria Asta Regia bajo el título “Comunicación con hijos e hijas adolescentes”, y en el que participan en torno a 30 padres y madres. Ha acompañado al delegado en el acto el director del centro, Fernando Ríos, a la sazón, coordinador de los directores de centros de Secundaria de la ciudad. 

El grupo de padres y madres participantes ya ha venido realizando experiencias similares dentro del programa de “Escuela de Padres y Madres” del centro en cursos académicos anteriores y bajo la coordinación de la Delegación de Educación y la dirección del instituto. 

El objetivo general del programa de “Escuela de Padres y Madres” que organiza la Delegación de Educación cada curso lectivo está en la formación de éstos y éstas, para que la educación sea motivo de debate y mejora de la ciudadanía. Desde el Ayuntamiento se oferta a las AMPAS de los centros la posibilidad de acoger esta iniciativa a todos los centros educativos públicos y concertados de la ciudad y se establece un calendario anual.

La alcaldesa, Pilar Sánchez, junto al delegado de Educación, Juan Salguero, ha visitado el Colegio de Educación Infantil y Primaria de San Juan de Dios, en el Distrito Sur, para conocer in situ las demandas que plantea la comunidad educativa de este centro. En la visita, que se incluye en la ronda que la regidora municipal está realizando a los colegios del término municipal, han estado presentes asimismo el director, Francisco García, así como técnicos municipales al objeto de valorar las actuaciones a ejecutar en los mismos. 

En este sentido Sánchez ha anunciado que se incluirá en el Plan Memta una de las principales demandas del centro, caso de la demolición y construcción de un muro de 63 metros que rodea al equipamiento educativo. Se trata de una de las numerosas actuaciones municipales incluidas en este Plan, con una partida de 300.000 euros y que, tal y como ha señalado Sánchez, “se encuentra muy avanzado y permitirá la colocación de unos 100 trabajadores para obras en un total de 12 centros educativos”. 

Asimismo la alcaldesa ha manifestado su compromiso con los padres y madres para realizar con cargo al Ayuntamiento otras acciones en el CEIP San Juan de Dios, a través del Plan E, con otra partida presupuestaria cercana a los 300.000 euros. Así y de forma inmediata se procederá a iniciar los trabajos de acometida y saneamiento de agua que pongan fin de forma definitiva a los problemas en el colegio en caso de fuertes lluvias; una actuación que está siendo objeto de un proyecto técnico en el que están involucradas las delegaciones de Urbanismo, Medio Ambiente y Educación.

El colegio Cuartillo ha estrenado en la mañana de hoy el programa “Educación para la Movilidad” que está organizado por la Delegación de Educación, que dirige Juan Salguero, y el RACC, entidad líder en el ámbito de la movilidad en España con un millón de socios, y que ayer también se celebró en el colegio Tomasa Pinilla de Guadalcacín. 

El RACC, siguiendo con su línea de fomentar la seguridad vial y reducir la accidentalidad en carretera, ha desarrollado un temario teórico-práctico para alumnos de entre 8 y 12 años y que se se desarrollará en 13 centros del ámbito rural y urbano de la ciudad, llegando a más de 1.300 escolares. 

Al acto ha asistido la delegada en Andalucía de la Fundación RACC, Sonia Menacho, junto al coordinador de Educación y Distrito Sur, Pedro Muñoz y al director del área de Movilidad del Ayuntamiento, Manuel Jiménez. En la presentación también les ha acompañado el director del centro, Juan Bertolet y el delegado de alcaldía de Cuartillo, Francisco Candelera. 

El programa, destinado a alumnos de 2º y 3º ciclo de Primaria, “trata de educar en valores, dentro del programa general municipal “Jerez Educa” y que pretende que todos los agentes sociales de la ciudad se impliquen en la tarea educativa. Todos somos agentes de la gran tarea que es la Educación: empresas, colectivos vecinales, ciudadanos… Concretamente, esta acción formativa se afana en conseguir una movilidad cada vez más segura a través de la enseñanza de la educación en valores ya desde la infancia, un hecho que contribuye a la reducción de la siniestralidad y de los accidentes de los futuros conductores”, expresa el delegado de Educación, Juan Salguero.

El delegado de Educación, Juan Salguero, ha asistido a la entrega de Premios a titulados del curso académico 2008-2009 que ha creado la Fundación Teresa Rivero y que en esta III edición ha recaído en Sara Romero Amorós, diplomada en Gestión y Administración en el curso 2008-2009 “por su compromiso, esfuerzo y afán de superación dado que la filosofía de estos premios no sólo premian los expedientes más laureados”, como afirma el vicepresidente de la Fundación Teresa Rivero, Juan Manuel Corchado. La premiada realizará un año de prácticas profesionales en la Fundación Teresa Rivero. 

Junto al edil han presidido el acto, Paloma Ruiz-Mateos, directora de Imagen y Relaciones Públicas de Nueva Rumasa en Jerez; el citado vicepresidente de la Fundación Teresa Rivero, Juan Manuel Corchado y el director de Secretariado de la UCA, Manuel Gómez del Valle.  

Asimismo, vista la candidatura presentada por sus compañeros, a título póstumo, a favor de Elisa Sánchez Mato, la Fundación Teresa Rivero ha estimado considerarla también merecedora de este Premio “por la inaudita calidad humana y esfuerzo demostrados al compatibilizar sus obligaciones familiares y estudios con la grave enfermedad que padeció, por lo que se acuerda otorgarle a título póstumo un Diploma acreditativo en este sentido”.

La alcaldesa, Pilar Sánchez, junto a la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Mar Moreno, ha presidido esta mañana los Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar en un acto celebrado en  nuestra ciudad con motivo de la conmemoración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz que se celebra cada 30 de enero. La Consejería de  Educación ha concedido tres premios y dos menciones especiales a cinco centros docentes andaluces que han contribuido a la promoción de la cultura de paz y a la mejora de la convivencia escolar así como a la resolución pacífica y dialogada de los conflictos.  

Estos galardones tienen como objetivo dar a conocer las mejores prácticas que en el ámbito escolar se están desarrollando en Andalucía, ya que ello ayuda al fomento de la Cultura de Paz, la formación integral del alumnado para lograr una sociedad más justa y tolerante y la resolución pacífica  de los conflictos. 

En concreto han sido galardonados los colegios de Infantil y Primaria El Retiro de Jerez de la Frontera; el Colegio Andalucía de Huelva y los institutos Antonio Mª Calero de Pozoblanco (Córdoba), Gregorio Salvador de Cúllar Baza (Granada) y el IES José María Torrijos de Málaga.

La consejera de Educación, Mar Moreno, y la alcaldesa, han visitado  las aulas digitales del colegio Poeta Carlos Álvarez. En la visita también han estado presentes el delegado municipal de Educación, Juan Salguero, y la delegada provincial de Educación de la Junta, Blanca Alcántara.  

La consejera ha comprobado in situ como el alumnado ya ha recibido su material informático. El programa prevé en  Jerez el acondicionamiento de 116 aulas digitales en 33 centros públicos que contarán con pizarra interactiva, cañón de proyección y equipo multimedia. De esta forma más de 4.000 alumnos y alumnas que cursan 5º y 6º de Primaria en los colegios públicos y privados concertados de Jerez recibirán un ordenador portátil, dentro del programa Escuela TIC 2.0.  

El ordenador, que pesa 1,5 kilogramos y cuenta con una pantalla de 10,1 pulgadas, está equipado con software libre Gualinex EDU. En el caso de los alumnos con necesidades educativas especiales, los equipos informáticos han sido adaptados para garantizar a estos niños y niñas su uso en igualdad de condiciones.  

La Delegación de Educación, que dirige Juan Salguero, y el RACC, entidad líder en el ámbito de la movilidad en España con un millón de socios, siguiendo con su línea de fomentar la seguridad vial y reducir la accidentalidad en carretera, organizan a través de la Fundación RACC a través de su departamento en Andalucía, que dirige Sonia Menacho, el Programa “Educación para la Movilidad (PEM)”, que comenzará el próximo 8 de febrero y que se dará hasta el 25 del presente mes. 

Los centros en los que se realizará la citada acción formativa son los siguientes: Tomasa Pinilla, Cuartillos, San Juan de Dios, Sagrada Familia, Montealegre, Madre de Dios, Afanas, San José Obrero, Arana Beato, Vallesequillo, Alfonso X “El Sabio”, Isabel la Católica, Jesús Mª Asunción y San Vicente Paul.  

El citado programa, destinado a alumnos de 2º y 3º ciclo de Primaria, “está en conseguir una movilidad cada vez más segura a través de la enseñanza de la educación en valores ya desde la infancia, un hecho que contribuye a la reducción de la siniestralidad y de los accidentes de los futuros conductores. La asunción de estos valores, la implicación de la sociedad en este proceso y de los propios escolares con la sociedad, se enmarcan dentro del concepto “Jerez, Ciudad Educadora”, que defiende la tesis de que la Educación es patrimonio de todos los segmentos de la sociedad civil, no sólo los que pertenezcan a la comunidad educativa”, afirma el delegado de Educación, Juan Salguero.

El delegado de Educación y Distrito Sur, Juan Salguero, ha inaugurado los foros de trabajo “Flamenco en el Aula” junto a la directora del Centro Andaluz de Flamenco, Olga de la Pascua, la profesora Carmen Penélope Pulpón y al director del Centro de Profesorado de Jerez, José Juan Domínguez. La ponencia inaugural llevaba por título “Flamenco y Escuela”. 

La citada acción formativa se desarrollará en dos encuentros más que se celebrarán también en el Centro Andaluz de Flamenco, ubicado en el Palacio Pemartín de la Plaza San Juan, los próximos 18 de febrero y 18 de marzo. 

El delegado de Educación, Juan Salguero, destacó en su elocución “la pertinencia de estos foros de trabajo, en los que vamos a exponer diversas experiencias de profesores que ha ido creando materiales curriculares, y a consensuarlos de manera que podamos tener un programa educativo sobre el Flamenco de cara al curso 2010-2011. Había docentes que trabajaron la realidad del Flamenco desde la perspectiva de los “palos”, otros desde las figuras, otros de la historia enlazándolo con la jarcha… En estos foros de trabajo, por lo tanto, vamos a crear entre todos un material didáctico que será fundamental para la presencia del Flamenco en el aula”.

Los centros educativos y asociaciones de padres y madres tienen a su disposición un centenar de programas educativos incluidos en la Oferta Educativa Municipal Jerez Educa 2009/10. Estos programas educativos cuentan con la participación de todas las delegaciones municipales, y ofrecen un amplio abanico de actividades que cuentan con una demanda extraordinaria. La puesta en marcha de esta oferta educativa es posible gracias a la colaboración de empresas y asociaciones de la ciudad.

Más información.

El delegado de Educación, Juan Salguero, ha expuesto en la localidad madrileña de Rivas Vaciamadrid con motivo de la I Jornada del grupo de trabajo de la red temática “Participación y capacitación cívica de la infancia y adolescencia en las ciudades educadoras” (RECE), las distintas experiencias que integran y desarrollan el proyecto “Jerez, Ciudad Educadora”. 

El encuentro ha servido asimismo para la presentación de las ciudades miembros del grupo de trabajo de la red temática. Asimismo, se han definido las líneas maestras de trabajo y objetivos de la red para el bienio 2009-2011. 

El delegado de Educación, Juan Salguero, subraya “dentro de los objetivos trazados en el Consejo de Europa este año y con vistas al 2020, hemos expuesto nuestro trabajo en el proyecto “Jerez, Ciudad Educadora” y su adscripción a la red temática de formación de las futuras generaciones en la participación ciudadana”. 

El edil afirma que “hemos elegido esta red temática de participación y capacitación cívica de la infancia y adolescencia porque además estamos en interacción con las delegaciones de Juventud, de Participación Ciudadana y con el área de infancia de la Delegación de Bienestar Social y del Mayor para el desarrollo y cumplimiento de los objetivos”.

La acción formativa “Hablemos inglés en familia”, coordinada por la profesora María del Mar Ibáñez (CEP), se inició en la tarde de ayer en los siguientes centros: IES Asta Regia, CEIP Manuel de Falla y CEIP Blas Infante, pudiendo participar otros colegios bilingües del entorno.  

El curso, en el que participan 80 padres y madres de alumnos, concluirá el próximo 22 de marzo, a razón de dos horas cada sesión. Los padres y madres se agrupan en clases de entre 10 (como mínimo) y de 25 (como máximo).

Participan hasta nueve centros públicos bilingües: Asta Regia, Fernando Savater, Santa Isabel de Hungría y San Telmo (de Secundaria) y Vallesequillo, Tartessos, Andrés de Ribera, Manuel de Falla y Blas Infante (de Primaria). El delegado de Educación, Juan Salguero, explica que “estamos muy satisfechos del desarrollo por segundo año de esta iniciativa conjunta del CEP y la Delegación de Educación, y de la acogida, ya que van a participar hasta 80 padres y madres. Esta acción formativa que viene a reforzar la apuesta del Gobierno municipal en materia educativa, dentro del contexto de “Jerez, Ciudad Educadora”, y no sólo para los alumnos y alumnas, sino para su entorno más próximo: sus padres y madres, su familia en definitiva”. 

El director del Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación, Enrique Roca Cobo, ha mantenido un encuentro con la comunidad educativa de Jerez, a través de la Delegación de Educación, que dirige Juan Salguero. En el encuentro también ha participado asimismo la Delegación provincial de la Consejería de Educación y el Centro de Profesores de Jerez.  

Con este acto, enmarcado en la estrategia municipal “Jerez, Ciudad Educadora” el Ayuntamiento inicia el programa de actividades de apoyo a la Presidencia Española de la Unión Europea, aprobado el pasado viernes en Junta de Gobierno Local. 

Previamente a la conferencia que ha ofrecido Enrique Roca Cobo en Sala Compañía bajo el lema “Los resultados académicos de la Educación en España y Andalucía y su relación con el sistema educativo europeo”, el director del Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación ha sido recibido en el consistorio por el primer teniente de alcaldesa, Casto Sánchez, y por el delegado de Educación, Juan Salguero.

El delegado de Educación y Distrito Sur, Juan Salguero, junto a la delegada provincial de Educación de la Junta de Andalucía, Blanca Alcántara, ha visitado el nuevo aulario de Educación Infantil del CEIP Montealegre. Acompañando a ambos, ha estado la directora del mismo, Lidia Ruiz. 

Este nuevo equipamiento ha sido realizado por la empresa pública ISE Andalucía a través de la constructora “Copisa” y el coste asciende a los 1,3 millones de euros. Se trata de un Centro de Educación Infantil, denominado “C-3”, con más de 1.000 metros cuadrados, y que viene a completar el concepto del colegio, que data de los años ochenta, cuando no se escolarizaban a los niños y niñas de 3, 4 y 5 años.  

El delegado de Educación, Juan Salguero, afirma que con esta inversión “la zona queda definitivamente atendida desde los primeros niveles de la Educación Infantil, con un centro amplio, totalmente equipado, que se está estrenando y que cumple por tanto con todas las normativas, es decir adaptado totalmente a las necesidades educativas de los más pequeños. Con esta inauguración se da cumplida respuesta, por tanto, a las peticiones de la comunidad educativa del centro lo que es también  una muestra más de la colaboración institucional entre Delegación y Ayuntamiento de Jerez”

El delegado de Distrito Sur y Educación, Juan Salguero, junto al coordinador general del Plan Iniciativa Urbana “Jerez Sur”, Francisco Gil, han mantenido un encuentro de trabajo con los representantes de los centros Asta Regia, Romero Vargas, San Telmo y Sagrado Corazón de Jesús para tratar sobre las distintas acciones formativas de cara a jóvenes con inquietudes emprendedoras que contempla el citado Plan. 

Según explica el edil, Juan Salguero, “se ha planteado a los representantes de los centros educativos el desarrollo en los próximos meses de distintas acciones formativas, dentro de las líneas de actuación estratégica del Plan de Iniciativa Urbana “Jerez Sur”. Estamos ante un proyecto de transformación socio-económica sin precedentes en el Distrito Sur y que tiene una de sus prioridades la mejora de la formación de los vecinos y obviamente atender las inquietudes de los alumnos con carácter emprendedor”. 

De esta manera, cabe significar que “queremos reflejar con estas acciones la otra cara del Plan de Iniciativa Urbana “Jerez Sur”, que no sólo consta de mejora de las infraestructuras y transformación urbanística, sino que tiene como prioridad también la regeneración socio-económica en el Distrito Sur, que no es posible sin una apuesta por la formación en los distintos colectivos”, concreta el coordinador del Plan Iniciativa Urbana, Francisco Gil Cuevas.