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La teniente de alcaldesa de Empleo, Recursos Humanos y Deportes, y responsable de Educación, Laura Álvarez, ha visitado el CEIP La Marquesa, continuando con la ronda de visitas que está realizando por diferentes centros destinados a la función docente, con el fin de comprobar de primera mano cómo avanzan los constantes trabajos de mejora que el Ayuntamiento está ejecutando, para mejorar sus infraestructuras.

En el CEIP La Marquesa, concretamente, desde Educación se han acometido recientemente trabajos de reposición de albero en la zona de recreo del centro,  con el fin de allanar y dar regularidad al terreno en el que el alumnado disfruta de su tiempo libre. 

La teniente de alcaldesa, ha aprovechado esta oportunidad para conocer mejor el centro, acompañada del director, Daniel Fernández, quien le ha explicado las características del colegio y las buenas prácticas educativas que se desarrollan. 

Laura Álvarez ha destacado que “se trata de un centro de relativa reciente creación, en el que, no obstante, el Ayuntamiento debe intervenir con diligencia, con el fin de mantener el buen estado de las instalaciones, al igual que actúa en otros colegios. En este sentido, Educación, después de haber intervenido en las zonas abiertas del centro, se está encargando de reponer varios cristales que se han roto en el edificio por el efecto del clima.

La teniente de alcaldesa ha explicado que “las actuaciones del Ayuntamiento en los centros educativos son constantes y responden al compromiso del Gobierno municipal con la educación, a través de la inversión del dinero de todos los jerezanos, del Presupuesto municipal, en la mejora de las infraestructuras de los colegios y de las condiciones en las que estudian nuestros niños y niñas”.

En cuanto a los proyectos educativos y buenas prácticas del CEIP La Marquesa, la teniente de alcaldesa ha felicitado al claustro por su apuesta por trabajar por proyectos, incluso en Educación Primaria y por otras iniciativas puestas en marcha por el centro  con la implicación de los padres y madres, como las actividades en torno a la biblioteca y la ludoteca, o la difusión de iniciativas educativas a través de las redes sociales, que han tenido gran aceptación por parte de las familias.