Nota de Prensa: Ayuntamiento de Jerez - Página oficial

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Yessika Quintero agradece al Voluntariado CaixaBank el proyecto ‘Somos Comunidad. El Colegio Cuida su Barrio’ en el CEIP Virgen del Mar

La delegada asiste a la presentación de un gran mural decorado en un centro que acogió a familias desalojadas por el temporal



Yessika Quintero ha visitado el mural que se ha realizado en el CEIP Virgen del Mar de El Portal
 

La delegada de Inclusión Social, Yessika Quintero, ha agradecido al Voluntariado CaixaBank el desarrollo del proyecto ‘Somos comunidad. El colegio cuida su barrio’. En una visita junto a Elena Núñez García-Delgado, en representación de Voluntariado CaixaBank, y Javier Gómez Pérez, director de Área de Negocio de Jerez-Sanlúcar de CaixaBank, la delegada ha conocido el magnífico mural que se ha realizado en el patio del colegio. Este mural ha sido desarrollado por la conocida muralista Ana Ortega, involucrando en la realización del mismo al alumnado y estimulando su expresividad, creatividad, imaginación, y autoestima.

Este proyecto surge de la convicción de que el colegio no es sólo un espacio de aprendizaje académico, sino un motor de vida comunitaria. Con la colaboración de Voluntariado CaixaBank se desarrollaba una jornada participativa en la que los 87 alumnos y alumnas del centro, sus familias, profesorado y voluntariado construyen juntos mensajes de ánimo y cuidado para compartir con el barrio.

‘Somos Comunidad’ es, a la vez, un lema, una acción y un compromiso: el compromiso de un colegio que no mira hacia otro lado cuando su barrio lo necesita. El desarrollo de este proyecto se enmarca en la colaboración de la Fundación ”la Caixa”, a través de CaixaBank, con el AMPA Guadalete del CEIP Virgen del Mar, que ha hecho posible la reconstrucción del patio de recreo del colegio tras los daños producidos por la borrasca Leonardo.

Las recientes inundaciones afectaban gravemente a la barriada de El Portal donde se sitúa este centro educativo, dejando a numerosas familias en situación de vulnerabilidad y soledad, especialmente personas mayores. Ante esta realidad, el colegio como comunidad de aprendizaje responde con acciones concretas de acompañamiento emocional, cohesión social y esperanza colectiva.

 

 

 

 

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